2025年河北省职业院校技能大赛

大数据应用与服务（中职组）

赛项竞赛规程

一、赛项名称

赛项名称：大数据应用与服务

赛项归属：电子信息大类

二、竞赛目标

习近平总书记指出“大数据是信息化发展的新阶段”，国家“十 四五”规划也提出“打造数字经济新优势，充分发挥海量数据和丰富 应用场景优势，促进数字技术与实体经济深度融合，赋能传统产业转 型升级，催生新产业新业态新模式”，大数据成为推动社会发展的强 大动力。本赛项旨在落实国家建设数字中国战略，大力推进大数据技 术及相关专业的技术技能型人才培养，全面提升相关专业学生的综合 能力，展现选手团队合作、工匠精神等职业素养，赋能经济社会高质

量发展。

本赛项内容围绕大数据相关产业岗位的实际技能要求进行设计，重点考察参赛选手在大数据、数据库等方面的知识，以及大数据项目 分析及实施、数据获取、加工和处理等方面的能力，还包括职业道德、

工作态度、人际交往、团队合作、工匠精神等方面的素养。

三、竞赛内容

本赛项涉及大数据行业的典型工作场景，包括大数据平台搭建、 数据库运行维护、数据清洗、数据标注、数据分析、数据可视化和业

务分析等工作任务，考查的主要技术技能如下：

1）大数据平台搭建：安装 Hadoop 全分布式平台，安装 Hadoop 平台相关的常用组件，包括但不限于ZooKeeper、Flume、Kafka、Spark、

Flink、Redis、HBase 等，验证 Hadoop 平台和相关组件的可用性。

2）数据库配置维护：基于 MySQL 数据库进行建库建表，运用基

本的 SQL 语句完成数据的增删改查等操作。

3）数据获取与清洗：读取 CSV 数据源，对指定字段进行有效性 检查，正确处理无效值和异常值，对数据进行一致性检查，对数据进行清洗和转换。

4）数据统计：编写 Java MapReduce 程序或Python程序，并将程序打包部署到 Hadoop 平台上运行，对数据进行统计汇总、分区分组和排序等操作。使用 HDFS 上传和下载文件。

5）数据标注：使用 Python 程序对数据进行分类标注，将标注后

的数据保存到指定位置。

6）数据可视化：使用 Web 技术或 Python 可视化技术对数据进行 呈现，包括但不限于柱状图、折线图、玫瑰图、气泡图、饼状图、条

形图、雷达图、散点图等效果。

7）业务分析：能够理解业务场景，对业务数据进行分析，编写

分析报告。

表 1 赛项内容与分值

四、竞赛方式

本竞赛为线下比赛，组队方式为团体赛，具体要求如下：

（一）参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生，五年制高职 一至三年级（含三年级）学生也可报名参赛。

（二）每支参赛队由 3 名选手组成。参赛队可配指导教师，指导 教师须为本校专兼职教师，每队限报 2 名指导教师。参赛选手和指导

教师报名获得确认后不得随意更换；

（三）本赛项为单一场次，所有参赛队在现场根据给定的任务说 明，在4小时内相互配合，采用小组合作的形式完成任务，最后以提交的结果文档作为最终评分依据。

五、 竞赛流程

（一）竞赛时间表

表 2  竞赛时间表

（二）竞赛流程图

图 1 竞赛流程

六、 竞赛规则

（一）选手报名：参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生，五年制高职一至三年级（含三年级）学生也可报名参赛。凡在往届全 国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再参加同一项目同一组

别的比赛；

（二） 熟悉场地： 竞赛前 1 日安排各参赛队领队、指导教师、参

赛选手熟悉赛场；

（三）入场规则： 参赛选手按规定时间到达指定地点，必须携带 参赛证件，进行检录、一次加密、二次加密等流程，最终确定工位，选手迟到 10 分钟取消比赛资格。严禁参赛选手、赛项裁判、工作人 员私自携带通讯、摄录设备进入比赛场地。参赛选手所需的硬件、软 件和辅助工具统一提供，参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设 备，如手机、 U 盘、移动硬盘等。参赛队在赛前领取比赛任务并进入

比赛工位，比赛正式开始后方可进行相关操作；

（四） 赛场规则： 在比赛过程中，参赛选手如有疑问，应举手示 意，现场裁判应按要求及时予以答疑。如遇设备或软件等故障，参赛 选手应举手示意，现场裁判、技术人员等应及时予以解决。确因计算 机软件或硬件故障，致使操作无法继续，经裁判长确认，予以启用备 用设备。参赛选手不得因各种原因提前结束比赛。如确因不可抗因素 需要离开赛场的，须向现场裁判员举手示意，经裁判员许可并完成记

录后，方可离开。凡在竞赛期间内提前离开的选手，不得返回赛场；

（五）离场规则：比赛时间结束，选手应全体起立，结束操作。

参赛选手要确认已成功提交竞赛要求的文档，裁判员与参赛选手一起 签字确认，经工作人员查收清点所有文档后方可离开赛场，离开赛场

时不得带走任何资料；

（六） 成绩评定

1.为尽量利用信息技术手段规避人为评分有主观性、公平性等因 素，本赛项成绩评定建议采用机器自动评分、过程评分、结果评分三

种组合评分方式。

2.竞赛采取三次加密。第一次加密裁判组织参赛选手第一次抽签，抽取参赛编号，替代选手参赛证等个人信息;第二次加密裁判组织参  赛选手进行第二次抽签，确定赛位号，替换选手参赛编号;第三次加  密裁判对各参赛队的赛项总结报告进行加密，替换赛位号。每个环节  结束后，数据立即封存，加密裁判直接隔离，在评分结束后进行解密

并统计成绩。

3.解密： 裁判长正式提交评分结果并复核无误后，加密裁判在监 督人员监督下进行三层解密:竞赛结果编号到工位号解密;工位号到

参赛编号解密;参赛编号到参赛队名称解密。

4.抽检复核： 为保障成绩评判的准确性，监督组对赛项总成绩排 名前 30%的参赛队伍的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽 检覆盖率不得低于 15%。监督组需将复检中发现的错误以书面方式及 时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字确认。复核、抽检错误率超

过 5%的，则认定为非小概率事件，裁判组需对所有成绩进行复核。

（七）其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。

七、 技术规范

本赛项以专业技术标准、行业技能标准、软件开发标准为准则。

（一）技术规范

表 3  专业技术标准

表 4  大数据相关标准

表 5 软件开发标准

（二）  设备使用与操作规范

  1.计算机电源应保持良好，插座不得松动，发现有漏电现象应立

即切断电源。

2.开机前应检查有无异常情况。

3.开机前先接电源、开外设，最后开主机。

4.不能带电插拔外设及主机。

5.如发现计算机有不正常现象时应立即停止操作，请裁判员检查

后方可用机。

6.做好数据资料的保密工作。

（三）操控人员应具备的专业知识

操控人员应具备数据采集与处理、数据分析与可视化、数据标注、 大数据业务分析方法和方案架构、运行维护数据库系统等专业知识。

（四）操控人员应具备的技术技能

操控人员应具备分析系统数据来源、分析数据应用需求、设计数 据资源整合解决方案、数据可视化、运行维护数据库系统、数据和信

息处理等技术技能。

八、 技术环境

（一）竞赛场地

竞赛场地包括竞赛机房、裁判机房及相关区域。

(二)技术平台

本赛项的硬件平台原则上采用通用技术实现。

表6 硬件平台

本赛项的软件平台原则上采用通用开源技术实现。

表7 软件平台

九、 竞赛样题
见附件4。

十、 赛项安全

（一）比赛环境

1.赛场周围要设立警戒线，防止无关人员进入，发生意外事。

2.参赛选手、赛项裁判、工作人员严禁携带通讯、摄录设备和未经许可的记录用具进入比赛区域。

（二）组队责任

1.各省、自治区、直辖市在组织参赛队时，须安排为参赛选手购

买大赛期间的人身意外伤害保险。

2.各学校代表队组成后，须制定相关管理制度，并对所有选手、

指导教师进行安全教育。

       3.各参赛队伍须加强对参与比赛人员的安全管理，实现与赛场安全管理的对接。

（三）应急处理

比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告赛项执委会，同 时采取措施避免事态扩大。赛项执委会应立即启动预案予以解决并报

告赛区执委会。

十一、成绩评定

（一）评分队伍组成

成绩评定实行裁判长负责制，裁判组独立完成成绩评定工作。由 竞赛裁判经验丰富的人员组成，大致组成如表 8，裁判和监督仲裁具 体遴选要求参见《2024全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理

办法》中裁判遴选条件。

表 8 裁判员组成与执裁组成

（二）评分标准制定原则

竞赛评分制定严格遵守公平、公正的原则，大数据应用与服务赛 项评分采用赛项结果评分方法，始终贯彻落实竞赛一贯坚持的公平、

公正和公开原则。

1.参与竞赛成绩管理的组织机构包括裁判组、监督仲裁组等，裁 判组实行“裁判长负责制”，监督仲裁组组成结构、人数和相关要求 参考《2024 全国职业院校技能大赛监督仲裁工作管理办法》中监督仲

裁遴选条件和办法。

2.裁判评分方法，根据评分标准，各项目评分裁判根据选手操作

过程和操作结果进行评分，独立评分。

3.成绩产生方法。为保证公开、公平、公正、透明地进行成绩评

定，在裁判员的评分中，取两个评分裁判平均分作为选手技能得分。

4.成绩审核方法为各裁判员首先审核自身对选手的原始打分成 绩，并签名，裁判长对所有裁判员的打分成绩进行审核，并签名，再

由监督组对竞赛成绩抽检复核。

（三）评分方法

选手在完成任务之后，将任务完成结果拷贝至 U 盘中，由参赛选

手队长签字确认（签工位号）。

评分采取分步得分、累计总分的计分方式。不计参赛选手的个人

得分，只记录团体得分。

参赛队提交比赛任务结束请求或者在比赛时间终止后，不得再进

行任何操作。否则，视为比赛作弊，给参赛队记警告一次。

在竞赛过程中，选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊 等不文明行为，由裁判长按照规定扣减相应分数并且给予警告，情节

严重的取消竞赛资格，竞赛成绩记 0 分，队员退出比赛现场。

（四）成绩复核与解密

监督仲裁组将对赛项总成绩排名前 30%的所有参赛队伍（选手） 的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率不得低于 15%。 如发现成绩错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字确认。复核、抽检错误率超过5%的，裁判组将对所有成绩进行复核。

如有以上异常情况，应在专家组组长主持下，由裁判长带领裁判员、监督仲裁员共同处理。

成绩复核、确认无误后进行成绩排名，得出排名结果后进行解密，不允许先解密后排序。如无以上异常情况，成绩单由裁判长、监督仲

裁长共同签字确认并封存直至公布成绩时开启。

（五）成绩公布方法

竞赛成绩经复核无误后，经裁判长、监督人员审核签字后，以纸 质形式上报赛项组委会，并由赛项组委会最终公布结果为大赛最终公 布成绩。成绩公示有效时间为18:00—20:00，期间公示 2 小时后无异议，将赛项总成绩的最终结果录入赛务管理系统，经裁判长、监督仲 裁组长在导出成绩单上审核签字后，在闭赛式上宣布；如公示结果有异议，由参赛队领队向赛项监督仲裁工作组递交亲笔签字同意的书面申诉报告。

（六）评分标准

表 9 评分标准

十二、 奖项设置

本赛项奖项设团体奖。设奖比例为： 以赛项实际参赛队总数为基 数，一、二、三等奖获奖比例分别为 10%、20%、30%（小数点后四舍

五入）。

如出现参赛队总分相同情况，依序按照模块二、模块一、模块三 得分高低进行排名，在前序模块得分相同的情况下，按照后续模块得 分排名。 如果所有任务分值相同，则查看文档撰写规范、职业素养的

分值进行排序。

获得一等奖的参赛队（团体赛）的第一顺位指导教师授予“优秀指导教师奖”荣誉称号。

十三、 赛项预案

赛场备用工位： 赛场提供占总参赛队伍10%的备用工位。

竞赛系统可靠性：竞赛系统使用的服务器应进行冗余，数据库、 存储应使用高可用架构。提前开始运行，经过多次压力测试，由学校

组织的真实竞赛环境测试。

竞赛备用服务器、客户机：现场提供占总参赛队伍 10%的备用服

务器、客户机。

现场应急预案如下：

（1）服务器问题预案

若服务器在比赛过程中出现卡顿、死机等情况，参赛选手举手示 意裁判，在裁判与技术支持人员确定情况后，可更换服务器。更换服

务器的等待时间，可在比赛结束后延时。

（2）交换机问题预案

若交换机在比赛过程中出现传输速度慢或无故中断等情况，参赛 选手举手示意裁判，在裁判与技术支持人员确定情况后，可更换交换

机。更换交换机的等待时间，可在比赛结束后延时。

（3）PC 机问题预案

若 PC 机在比赛过程中出现死机、蓝屏等现象（重启后无法解决），参赛选手举手示意裁判，在裁判与技术支持人员确定情况后，可更换

备用工位或更换 PC 机进行答题。

十四、 竞赛须知

（一）参赛队须知

1.参赛队名称统一使用规定的代表队名称。

2.参赛队员在报名获得审核确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，所在学校需出具书面说明并按相关规定补充人员并接受审核；开赛前10日以内，参赛队不得更换参赛队员，允许缺员比赛。

3.参赛队按照大赛赛程安排凭大赛组委会颁发的参赛证和有效

身份证件参加比赛及相关活动。

4.参赛队统一安排参加比赛前熟悉场地环境的活动。

5.各参赛队准时参加赛前领队会，领队会上举行抽签仪式抽取场

次号。

6.各参赛队要注意饮食卫生，防止食物中毒。

7.各参赛队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不弄虚作假。

（二）指导老师须知

1.各指导老师要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不弄

虚作假。指导老师经报名、审核后确定，一经确定不得更换。

2.对申诉的仲裁结果，领队和指导老师应带头服从和执行，还应

说服选手服从和执行。

3.指导老师应认真研究和掌握本赛项比赛的技术规则和赛场要

求，指导选手做好赛前的一切准备工作。

4.领队和指导老师应在赛后做好技术总结和工作总结。

（三）参赛选手须知

1.参赛选手应遵守比赛规则，尊重裁判和赛场工作人员，自觉遵

守赛场秩序，服从裁判的管理。

2.参赛选手应佩戴参赛证，带齐身份证、注册的学生证。在赛场 的着装，应符合职业要求。在赛场的表现，应体现自己良好的职业习惯和职业素养。

3.进入赛场前须将手机等通讯工具交赛场相关人员保管，不能带 入赛场。未经检验的工具、电子储存器件和其他不允许带入赛场物品一律不能进入赛场。

4.比赛过程中不准互相交谈，不得大声喧哗； 不得有影响其他选手比赛的行为，不准有旁窥、夹带等作弊行为。

5.参赛选手在比赛的过程中，应遵守安全操作规程，文明的操作。通电调试设备时，应经现场裁判许可，在技术人员监护下进行。

6.比赛过程中需要去洗手间，应报告现场裁判，由裁判或赛场工作人员陪同离开赛场。

7.完成比赛任务后，需要在比赛结束前离开赛场，需向现场裁判 示意，在赛场记录上填写离场时间并签工位号确认后，方可离开赛场 到指定区域等候评分，离开赛场后不可再次进入。未完成比赛任务，因病或其他原因需要终止比赛离开赛场，需经裁判长同意，在赛场记 录表的相应栏目填写离场原因、离场时间并签工位号确认后，方可离开；离开后，不能再次进入赛场。
8.裁判长发出停止比赛的指令，选手（包括需要补时的选手）应 立即停止操作进入通道，在现场裁判的指挥下离开赛场到达指定的区 域等候评分。需要补时的选手在离场后，由现场裁判召唤进场补时或比赛结束后自然延时补时。

9.赛场工作人员叫到工位号、在等待评分的选手，应迅速进入赛 场，与评分裁判一道完成比赛成绩评定。在评分过程中，选手应配合 评分裁判，按要求进行设备的操作；可与裁判沟通，解释设备运行中的问题；不可与裁判争辩、争分，影响评分。

10.遇突发事件，立即报告裁判和赛场工作人员，按赛场裁判和工作人员的指令行动。

（四）工作人员须知

1.工作人员必须服从赛项组委会统一指挥，佩戴工作人员标识，

认真履行职责，做好服务赛场、服务选手的工作。

2.工作人员按照分工准时上岗，不得擅自离岗，应认真履行各自

的工作职责，保证竞赛工作的顺利进行。

 3.工作人员应在规定的区域内工作，未经许可，不得擅自进入竞

赛场地。如需进场，需经过裁判长同意，核准证件，有裁判跟随入场。

4.如遇突发事件，须及时向裁判长报告，同时做好疏导工作，避

免重大事故发生，确保竞赛圆满成功。

5.竞赛期间，工作人员不得干涉及个人工作职责之外的事宜，不 得利用工作之便，弄虚作假、徇私舞弊。如有上述现象或因工作不负

责任的情况，造成竞赛程序无法继续进行，由赛项组委会视情节轻重，给予通报批评或停止工作，并通知其所在单位做出相应处理。

（五）裁判员须知

1.裁判员执裁前应参加培训，了解比赛任务及其要求、考核的知 识与技能，认真学习评分标准，理解评分表各评价内容和标准。不参

加培训的裁判员，取消执裁资格。

2.裁判员执裁期间，统一佩戴裁判员标识，举止文明礼貌，接受

参赛人员的监督。

3.遵守执裁纪律，履行裁判职责，执行竞赛规则，信守裁判承诺 书的各项承诺。服从赛项专家组和裁判长的领导。按照分工开展工作，

始终坚守工作岗位，不得擅自离岗。

4.裁判员有维护赛场秩序、执行赛场纪律的责任，也有保证参赛 选手安全的责任。时刻注意参赛选手操作安全的问题，制止违反安全

操作的行为，防止安全事故的出现。

5.裁判员不得有任何影响参赛选手比赛的行为，不得向参赛选手暗示或解答与竞赛有关的问题，不得指导、帮助选手完成比赛任务。 6.公平公正的对待每一位参赛选手，不能有亲近与疏远、热情与冷淡差别。

7.赛场中选手出现的所有问题如： 违反赛场纪律、违反安全操作 规程、提前离开赛场等，都应在赛场记录表上记录，并要求学生签工位号确认。

8.严格执行竞赛项目评分标准，做到公平、公正、真实、准确，

杜绝随意打分； 对评分表的理解和宽严尺度把握有分歧时，请示裁判长解决。严禁利用工作之便，弄虚作假、徇私舞弊。

9.竞赛期间，因裁判人员工作不负责任，造成竞赛程序无法继续 进行或评判结果不真实的情况，由赛项组委会视情节轻重，给予通报

批评或停止裁判资格，并通知其所在单位做出相应处理。

十五、 申诉与仲裁

（一）各参赛队对不符合赛项规程规定的设备、工具、材料、计 算机软硬件、竞赛执裁、赛场管理及工作人员的不规范行为等，可向

赛项仲裁组提出申诉，申诉主体为参赛队领队。

（二）仲裁人员的姓名、联系方式、工作地点应该在竞赛期间向

参赛队和工作人员公示，确保信息畅通并同时接受大众监督。

（三）申诉启动时，由参赛队领队向赛项仲裁工作组递交亲笔签 字同意的书面申诉报告。申诉报告应对申诉事件的现象、发生时间、 涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予

受理。

（四）提出申诉应在赛项比赛结束后 2 小时内提出。超过 2 小时

不予受理。

（五）赛项仲裁组在接到申诉报告后的 2 小时内组织复议，并及 时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由领队向大赛仲裁工作组提出申诉。大赛仲裁工作组的仲裁结果为

最终结果。

（六）申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果； 不得以任何理 由采取过激行为扰乱赛场秩序。仲裁结果由申诉人签收，不能代收；

如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。

（七）申诉方可随时提出放弃申诉。